挫折是人生常事，所謂人生不如意事十之八九。人生的真相是一連串挫折後，一次成功，接踵而至的又是一連串的挫折。更悲慘的是學校教育不斷鼓勵孩子追求成功，卻殊少教導孩子應付挫折。因此父母或老師想培養一個人格健全的孩子，首要之途便是教導孩子應付挫折的技巧。底下是具體的教導孩子應付挫折的技巧：
2009年07月05日 6:21 PM 育兒資訊
2009年07月05日 6:21 PM 
澳大利亞悉尼大學的一份最新研究報告表明，與孩子的同伴相比，家長和老師對孩子學業的影響最大，而對孩子社會及情感方面的影響，則同伴的影響要高於孩子父母。
2009年06月30日 2:29 PM 其實，每個孩子都有學習的欲望和本能，讓孩子自己「想學」，是啟動這個內在動機的第一步。縱使每個孩子的學習風格不盡相同，但透過一些在家可以實行的策略，就能幫助孩子培養自學的能力。
2009年06月26日 9:54 PM 
越來越多的研究發現，祖輩撫育（指由祖父母或外祖父幫助父母帶大孩子）對孩子的成長有著不可替代的重要作用，因為它不僅能使孩子身體健康，聰明可愛，更能讓孩子的品格、性情、社會交往等各方面得到全面完整的發展。
2009年06月20日 3:43 PM 
兒童早期教育事關孩子一生的發展，而提高教育者素質，重視教學兩方面方式方法的改善是提升目前整體教學水平的關鍵，這是澳大利亞教育專家泰勒（Collette Tayler）教授在上月召開的澳洲兒童早期教育現狀及政策改革系列研討會上提出的觀點。
2009年06月06日 9:00 PM 
著名音樂家羅傑‧諾斯認為，「音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情」，除此之外，音樂更能陶冶靈魂，啟迪心智，愛因斯坦就不無感慨地說過：「沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。」
2009年05月30日 3:53 PM 批評的壞處不勝枚舉，管教子女如能避開批評、責罵，最好就避開之，以減少它的副作用。但是，你的子女無可避免會有諸多不合常規、要求、道德、風俗等的行為，必須予以指導修正。
2009年05月29日 1:48 PM 許多行為或事情常常是無法改變的，針對這些行為加以指責，於事無補卻又有副作用：一者破壞了雙方（親子、師生）的關係，再者又加深對對方的傷害。批評的目的是要受批評的人改善其行為。批評者若不明確指出你一行為應該改善，受批評者將不知道何種行為應該改善。
2009年05月21日 8:53 PM 孩子們之間出現紛爭，家長如果視而不見或者聽而不聞並不是解決問題的方法。但如果事事介入，總是扮演「滅火員」好像也沒有解決什麼問題。其實這個時候最根本的原則應該把握好，那就是要鼓勵孩子們自己去解決問題和矛盾。
2009年05月19日 2:44 PM 管教孩子的過程，批評對孩子的傷害比身體的體罰還可怕。老師或父母只要不是虐待孩子或不是發洩自己的情緒，理性地，打打屁股或手心，這是教導孩子分清是非的教育手段。批評若不適當會傷及孩子的心造成永難去除的烙痕。
2009年05月15日 9:01 AM 
澳洲全國（初）中小學語文數學統考（即NAPLAN--National Assessment Program – Literacy and Numeracy) 是聯邦政府按一整套標準對全國中小學3、5、7和9年級生的語文數學能力進行的年度考試，其目的是為提高全國中小學生的讀寫和算術能力。
2009年05月11日 10:41 AM 
澳洲最近一項新的調查顯示，來自貧困家庭與非貧困家庭的大學生，畢業後就業情況大致相同。這頂研究表明，來自於貧困家庭的學生如果想擺脫貧窮的話，大學學位是他們可以「翻身」的希望。
2009年05月06日 3:21 PM
讚美是一項藝術，讚美不當，不僅得不到讚美的功效，而且會造成負面的效果。因為讚美有排他性。當老師某位正確回答問題的同學很聰明時，這位老師很可能同時傷害那些答錯的同學（很笨）。
2009年05月05日 7:33 PM 
(大紀元記者陳燕威編譯報導) 符合大眾口味的電視真人實境秀(Reality Television)，多年來日漸侵蝕英國學童的心智，扭曲他們的言行，英國教師們呼籲電視台應該擔負監督節目內容的社會責任，同時父母也應幫助孩子選擇適當的電視節目，並陪同一起觀看，教導孩子認清電視節目與真實生活的不同之處。
2009年05月03日 9:40 PM 吹毛求疵是父母管教子女最容易犯的錯誤。愛之深、責之切是一般父母的心情。父母們常恐懼孩子成長過程中，學壞了任何一點點不好的行為，會貽害終生。因此，父母在管教子女時，常常是無微不至的批評。但是其子女每日醒來，則需面對永無止境的責罵。
2009年04月27日 6:35 PM 
讚美有如糖果，享用起來甘美而心情愉悅；批評有如藥丸，味苦而令人難以消受。假如每個日子時時享受別人的讚美，人生將會多麼美麗。親子關係何嘗不是如此，勝利與成功只有在掌聲與歡呼聲中，才顯出它的可貴。失敗可怕不在失敗本身，而在失敗後的批評與責難。親子之間若能多用讚美少用批評，則親子之間會更美滿。
2009年04月22日 3:41 PM 
我有一位朋友，從來不曾執行過他的警告，結果，孩子很難管教。他和一位很有智慧的朋友的一席話，讓他有所領悟，決定要試試不同的方法。有一次他們全家去渡假時，他告訴兒子：「如果你不停止這種行為，明天就別想出去衝浪。」他兒子心想：「哈，我明天當然會去衝浪，老爸向來言不由衷，而且如果我不去衝浪的話，有人就得留守在房子裡看著我。」
2009年04月19日 2:22 PM 
管教子女時，父母應對自己使用的語言謹慎小心，父母或許不會唐三藏的緊箍咒，然而父母平日所使用的語言，仍然有著緊箍咒般的魔力。老師也是非常有機會使用語言魔咒傷害學生的人。語言所以有如此偌大的魔力，主要在於語言的暗示力量。
2009年04月17日 9:55 AM 我曾經認識一位相當值得信任，很誠懇的人，她開了一門兒童行為的課程還是講座之類的。有一次在某個場合，她告訴我，她學得一個十分重要的原則：「不是孩子頑皮，孩子是好孩子，而他不過做了一件頑皮的事。」哈，我們認為這是我們所聽過，瘋狂的政治正確心理學中最好笑的例子。我們一逮到機會，就會傳誦這則荒謬至極，令人嘩然的忠告。
2009年04月12日 2:44 PM 今日頭條
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中國和尼泊爾邊境洪災的搜救行動週日（8月30日）進入第五日。目前已知邊境兩側有804人死亡，逾3,000人失蹤。尼泊爾當局週日發布了可能再次爆發洪水的警告
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