许多行为或事情常常是无法改变的，针对这些行为加以指责，于事无补却又有副作用：一者破坏了双方（亲子、师生）的关系，再者又加深对对方的伤害。批评的目的是要受批评的人改善其行为。批评者若不明确指出你一行为应该改善，受批评者将不知道何种行为应该改善。
 |
|
|
|
|
|
|
|
管教孩子的过程，批评对孩子的伤害比身体的体罚还可怕。老师或父母只要不是虐待孩子或不是发泄自己的情绪，理性地，打打屁股或手心，这是教导孩子分清是非的教育手段。批评若不适当会伤及孩子的心造成永难去除的烙痕。
2009年5月15日 9:01 AM 
赞美要有功效第一件事就是要让被赞美的人觉得你的赞美是真实的，绝对不是奉承阿谀。 下列几项要点可使你的赞美更加真实：
2009年5月9日 9:59 AM
赞美是一项艺术，赞美不当，不仅得不到赞美的功效，而且会造成负面的效果。因为赞美有排他性。当老师某位正确回答问题的同学很聪明时，这位老师很可能同时伤害那些答错的同学（很笨）。
2009年5月5日 7:33 PM 
(大纪元记者陈燕威编译报导) 符合大众口味的电视真人实境秀(Reality Television)，多年来日渐侵蚀英国学童的心智，扭曲他们的言行，英国教师们呼吁电视台应该担负监督节目内容的社会责任，同时父母也应帮助孩子选择适当的电视节目，并陪同一起观看，教导孩子认清电视节目与真实生活的不同之处。
2009年5月3日 9:40 PM 吹毛求疵是父母管教子女最容易犯的错误。爱之深、责之切是一般父母的心情。父母们常恐惧孩子成长过程中，学坏了任何一点点不好的行为，会贻害终生。因此，父母在管教子女时，常常是无微不至的批评。但是其子女每日醒来，则需面对永无止境的责骂。
2009年4月27日 6:35 PM 
赞美有如糖果，享用起来甘美而心情愉悦；批评有如药丸，味苦而令人难以消受。假如每个日子时时享受别人的赞美，人生将会多么美丽。亲子关系何尝不是如此，胜利与成功只有在掌声与欢呼声中，才显出它的可贵。失败可怕不在失败本身，而在失败后的批评与责难。亲子之间若能多用赞美少用批评，则亲子之间会更美满。
2009年4月22日 3:41 PM 
管教子女时，父母应对自己使用的语言谨慎小心，父母或许不会唐三藏的紧箍咒，然而父母平日所使用的语言，仍然有着紧箍咒般的魔力。老师也是非常有机会使用语言魔咒伤害学生的人。语言所以有如此偌大的魔力，主要在于语言的暗示力量。
2009年4月17日 9:55 AM 在教育心理学上有一个很有名的理论，叫做“自我应验的预言”或者称之比马龙效应。其主旨都在说明当一个人被“认定”或“归附”一个角色后，他个人很可能实践了所被归附的角色。
2009年4月10日 4:29 PM (大纪元记者叶澄旭编译报导)学龄前幼儿已经懂得思考和解决问题，然而父母却对他们的情绪与思考方式，缺乏正确的认识，常常造成误解，以为他们故意不听话，幼儿更不了解为何父母要生气并责备他们。如果父母能了解幼儿的发展过程，便可帮助他们更快乐的学习与成长。
莎士比亚曾在其名剧“皆大欢喜”(As You Like)中，阐释人生如戏，每个男男女女都是演员。事实上，生而为人每天扮演许多角色。归附角色对一个人是很可怕的。因为当一个人被归附某种角色开始，他便会努力学习该角色行为，卖力演出，并养成了人格角色，从此一辈子抛弃不掉该角色......
2009年4月5日 12:32 PM “望子成龙望女成凤”几乎是每个父母的共同想法与期望。所以每个父母知道他们怀孕后，就开始注意营养的吸取，避免感冒、吃药，希望宝宝出生后健壮聪明。可是有些儿童年龄逐渐镸大后，开始出现不听话、抗争，甚至各种偏差行为，当初的期望完全落空。教养孩子变成苦差事。许多父母被子女的偏差行为气得暴跳如雷。父母也把孩子打得哭哭啼啼，自己也伤心掉眼泪。
2009年4月2日 11:01 PM 当孩子受到关心与尊重，受到信任与鼓励，在情绪稳定后，自能建立起信心，这时候再加上适当的辅导，学习将不再是问题......只是我知道我们永远无法代替孩子身边天使的地位──那一位上帝派来守护孩子的天使，因为单亲而失去的天使......
2009年4月1日 9:24 AM （大纪元记者胡维真编译报导）美国医学专家布莱恩博士及其研究小组发现，青少年看太多电视易导致忧郁、烦躁等负面情绪，其中男性又比女性明显。
给父母的——爱青少年守则：要管、要放、要欣赏 不黏、不弃、不啰嗦给青少年的——爱父母守则：不批、不斗、不赌气、 要信、要说、要负责
2009年3月26日 1:55 PM 十四岁儿子，一进家门扔了书包，就赶着出门跟同学打篮球，孩子比较爱同学、不像小时候那么爱我了？孩子都不跟我讲心事了，他会不会背着我做出不好的事？我能不能偷翻他的书包？
2009年3月24日 9:38 AM （大纪元记者钟伶编译）身为二名青少年的父母，吉妮和戈登希望教养小孩成为懂得感激的人。但他们的心情总是因为小孩的行为而摆荡在两极之间，要不是骄傲光荣，就是感到沮丧气馁。
相信吗？提早让你的孩子上学学习，可能让你的孩子的一生就输在起跑点上，而且一路输下去。有些父母设法让孩子提早上学，以后可以比别人早进入社会，早抓住机会。父母以为这样可以让孩子赢在起跑点上。事实真的是这样吗？
自尊、自信是心理健康的基本特征，对于身心尚处于发育阶段的孩子来说，培养他们健全的人格则更为关键，因为，它将影响孩子一生事业的发展、人际交往等各个方面。
茹芬外表看起来有点高傲，但事实上她并不是骄傲，她对于人际交往显得手足无措。从幼稚园到国小毕业，她一直是老师眼中的资优生，也是爸爸妈妈心中聪明的乖女儿。老师交代的作业，茹芬绝对准时缴交，作业完美的程度令老师啧啧称奇。
2009年1月24日 1:23 PM “害怕”现象在2岁至3岁的儿童中非常普遍，可以说是幼儿成长中一种正常的现象。从某种意义说，害怕情绪也是一件好事，会让孩子有一定的危险意识，不会做出特别出格的事情。这种情况刚刚出现的时候，父母们可能会有些担心，担心是不是孩子出现什么问题了，不知道如何应付。那么怎样才能帮助孩子们平稳地度过这一阶段呢？
2009年1月8日 6:21 PM 孩子叫佑麟，一年级的学生，爸爸心情沉重地告诉我，一学期不到，孩子所请的病假已经逾月，今天又头痛了，他正准备带孩子至医院回诊，而这段期间里也做过了多次的检查，就是找不出病因来。略一听，我即刻理解是在适应上遭遇了困难，衍生出有惧学倾向的孩子......
2009年1月4日 11:38 AM 青少年叛逆，有时不是真的叛逆，而是躁郁症，台北荣总儿童青少年精神科主任陈映雪指出，躁郁症患者60%以上是在青少年发病，发病年龄呈年轻化趋势，平均17.37岁。
“对不起”似乎是句人人可说的话，但要想说出真诚的道歉话，并能感动接受道歉的一方，则并非人人可为，而要使患孤独症的孩子真正明白道歉的道理，并能切身以行之，则需家长和老师孜孜不倦的引导教育。
友情对每个人的生活来说很重要，真诚的友情不仅能使人心情愉悦，思想充实，也能使交朋友的双方在言行举止，兴趣爱好等方面互相促进提高。有道是近朱者赤，近墨者黑，要如何选择朋友，对于身心正处于成长期的青少年来说显得尤为重要，这也是许多为人父母特别关心孩子交友的原因。
(大纪元记者胡维真综合编译报导)在科技发达的二十一世纪，电视、电玩与网路充斥我们日常生活已是不争的事实。许多家长对此闻之色变，更将他们贴上“负面娱乐工具”的标签。事实上，萤幕世界并不全然是负面的，只要正确选择还是能达到教育与娱乐兼具的功效。
