日前接到读者来电问及孩子学习数学的问题，这位母亲忧心忡忡的说孩子害怕数学，她希望我能帮忙找出解决的方法。
孩子不喜欢数学一定有原因，经过交谈后我大致了解了问题所在，首先孩子的父亲是做研发工作的，当然数学很好，在教孩子的过程中发现孩子的反应不是那么好，就会心急，一急之下往往会责备，越骂孩子越紧张，就越想不出来，这对学习是很不利的。难怪古人要易子而授，如果我们在教自己的孩子时能不动心，看到他们做不出来时还能耐心的提示或等待，那真是不容易。
其次，他有个优秀的弟弟，父母在有意无意间会比较，这对哥哥很不公平，弟弟的好不应该成为哥哥的负担，这也是家长常容易疏忽的地方。
这位母亲继续谈到他的孩子遇到困难的题目就不想做，她不知道要如何帮忙？当学生遇到不会做的题目时，我会提醒他从那个方向思考，比较容易下手，当做到一半又卡住时，再给些提示，这样陪着往往学生可以自己完成，这时需要再重做一次，让思路更清楚。
我给这位母亲的建议是每天要问孩子今天老师教什么？不要问你会不会？让孩子把内容讲出来，因为用心听课才讲得出来，也因为你会问他必须用心上课，同时在说的过程中又能培养组织及表达的能力，这样你就能随时掌握他的学习情况。我常发现有学生不会做题目，其实很久以前的就没学会，这时要教会那真是困难重重啊！
父母对孩子常常是爱之深责之切，但是责备真的会让孩子喜欢学习吗？记的儿子国一时有一天打电话给我，他小考数学考了46分，声音非常惊慌，我当时也吓了一跳，努力的告诉自己不能火山爆发 ，不能责备，好不容易想出一句安慰的话，你下次进步比退步的空间大。这时我听到他松了一口气，第二天他的同学纷纷诉说被父母修理的惨况，当他们知道我的反应时，有同学甚至想来当我家的孩子。
教育上有一句名言，孩子都是朝着被鼓励的方向发展，会鼓励孩子的父母带给他们很大的支持力量。我的学生很喜欢思考题目，因为当想出来时，我常赞美说：“你太棒了、好厉害、真了不起！”这时你会发现他竖起耳朵、眼睛发亮、满脸兴奋的表情，那是真美！所以学生常会问有没有题目让他想？经常有这种成功的经验，怎么可能不喜欢数学呢？希望这些经验能给有同样困扰的父母们一些帮助。◇ (http://www.dajiyuan.com)
