教案名稱：
和氏璧的故事
班級：
全園
領域：
語文、常識
課程長度：
30分鐘
教具預備：
多媒體、玉器、石頭
學習目標：
以玉需要琢磨讓孩子瞭解人需要學習
* * *
課程進行：
1. 請孩子背誦三字經至本週進度（玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀）
2. 特別強調第一句「玉不琢 不成器」的內涵。拿出一塊玉展示給孩子看，請孩子注意他的光澤、形狀，再拿出一塊石頭請孩子說說他們看到了什麼？石頭的外觀是什麼樣子？給人什麼感覺？解釋大自然中璞玉就像是石頭一樣，需要能分辨的人才能看出他內在的不同，也因此再歷史上有一則很有名的故事。
3.講和氏璧的故事或播放和氏璧故事的影片，然後問問孩子：「發現這塊璞玉的是誰？為什麼這個人一開始願意奉獻出這塊璞玉？一開始他獻玉時發生了什麼事？當他被砍斷腳時為什麼第二次他還敢去獻玉？他在山下哭了三天三夜是為了什麼？當文王相信他時，你們猜猜他心中的感受是什麼？」
4. 再次拿出石頭和玉器，將其比喻成孩子，勉勵孩子們認真學習，未來一個個都是「美玉」。
5. 將石頭和玉鐲擺放桌上請孩子前來欣賞。
6. 下課。
7. 可在課室陳列一些玉讓孩子接觸 。
@
責任編輯：黎薇
