因为H1N1的疫情让全台湾上下紧张了起来，出门四处见到带着口罩的民众，孩子上学进校门则必须先用酒精消毒双手，希望能做到滴水不漏。
但是，在神经精神免疫学的研究里，告诉我们物质跟精神是一性的，身体、心理与精神是三位一体的。因此要达到最佳的防疫效果，还不能只有“洗手”，很重要的还得要“修口”。身心一起保持干净，才能造就祥和，消弭紧张，获得身心安顿。
所以，一早我就问了全班的小朋友，今天上学的时候在校门口，大哥哥大姐姐有没有要大家用什么来消毒双手?“酒精！”虽然只是小一的新生，看来这些生活常识倒是难不倒他们。
“啊!你们真是好聪明，所以啊，有一个很重要的事情，你们一定要知道”，我问他们：“你们知道酒精最怕什么吗?”这边的说：“怕水”、那边的说：“怕火”。
“酒精加进水里啊，变成了酒精水还是可以拿来消毒”，“不过啊，酒精要是碰到了火，”“我知道，会爆炸，膨膨膨了！”“所以，小朋友能不能发脾气啊？一发起脾气来，我们不都是说‘发火’吗?那么酒精一遇到火？”小朋友赶紧说：“会爆炸啊！”
“可是，酒精早就不在手上了啊?”有个小朋友不太相信的说。
“是啊！不在手上，但不是不见了，它们就像变成了许多的小小蝴蝶，在学校里到处飞来飞去，遇到哪个人头上冒火了，你们说会怎么样哪?”全班齐声的说：“会爆炸！”
这时我转身，在黑板上写上大大的字：“不发火、消消气”。问问小朋友想生气的时候可以怎么办?这个说:“放轻松”、那个说：“不计较”、前面的说：“去帮别人的忙”、后面的说：“就是消消气。”于是尝到得天下英才而教之的我，很满意也很感恩的再在黑板写上了三句金言：“请、谢谢、对不起！”从此这变成了一年二班的班语了。@*
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