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母亲和老师
2007-07-10
在幼稚园工作的我有一个得天的优势,就是每天可以带我的小不点一起去上班。我的角色也发生了许多变化,一会儿是孩子...
老师的一课
2007-07-01
我想起了自己班上的学生。刚刚还那么理所当然写评语的手变得沉重起来。我有做到不仅教书而且育人吗?对于那些成绩不...
文化课教材(高级):反求诸己
2007-06-28
我们无论做什么事,都应该要先要求自己,找出自已本身的缺点,努力加以改正,只有抱持这种态度,才能够把事情做好...
文化课教材(高级):安贫乐道
2007-06-21
《后汉书•杨彪传》:建武末,举孝廉,除郎中,以病免,复归教授。安贫乐道,恬于进趣,三辅诸儒莫不仰慕之。
美国小学尝试静心法 帮学生陶冶性情
2007-06-18
(大纪元记者孙灿编译报导)中国古时候的学子在课前都要调息静气、打坐内省。这个传统在现代中国已消失殆尽,尤其经...
用下棋提高成绩 改善行为 培养远见
2007-06-14
对很多成年人来说,下棋既能打发时间,又可激励智力。现在一些学校开始把下棋当成一种让学生提高成绩、改善行为和规...
冤枉孩子?
2007-06-05
小武的父母亲希望老师教导孩子,却又不愿意接受老师的建议,不希望给小武太多的要求,家长不接受孩子犯错的事实,相...
文化课教材(初级):平易近人
2007-06-01
周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁,三年而后报政周公。周公曰:“何迟也?”伯禽曰:“变...
文化课教材(高级):陈遗因孝得命
2007-05-25
吴郡(1)陈遗(2),家至孝,母好食铛底(3)焦饭。遗作郡主簿(4),恒装一囊,每煮食,辄(5)贮录(6)焦...
文化课教材(高级):管仲与鲍叔牙(历史人物故事)
2007-05-22
管仲,春秋时齐国的名相,辅佐齐桓公,使齐国成为春秋五霸的霸主。鲍叔牙,又称鲍叔,春秋时齐国大夫,以知人著称。
豆豆园的小娃儿
2007-05-21
“心存真善忍,法轮大法成;时时修心性,圆满妙无穷。”童稚的读书声回荡在明慧豆豆园教室的一隅,看到一群二至五岁...
哪种阅读教学法最好 专家看法不一
2007-05-20
如果孩童没有在八岁以前养成良好的阅读习惯,他们在往后的求学生涯和长大后的生活将面临很大的困难。这是无论专家学...
玩水之乐
2007-05-18
没做幼儿教师之前,真的不知道水会有如此多的玩法!同时又会教给孩子们那么多的知识!在我们幼稚园,从1岁左右的小...
敏感话题?
2007-05-15
看到书架上有一本关于耶稣诞生的故事书,制做的非常精美。于是便在mat time上给孩子们讲了这个故事,孩子们...
文化课教材(初级):功亏一篑 (成语故事)
2007-05-09
周武王灭了商朝,安定天下,声威显赫,四方蛮夷都来进贡。西方有个叫旅的国家,进贡了几只土产的獒犬。召公奭害怕武...
文化课教材(高级):洪水神话
2007-05-05
本文选自《山海经•海内经》。《山海经》,共十八篇,以“山”和“海”为纲领,记述各地山川风物、神话传说等。是中...
文化课教材(高级):齐景公出猎(历史故事)
2007-04-29
齐景公(1)出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子(2)而问之曰:“今日寡人(3)出猎,上山则见虎,下泽则见蛇...
文化课教材(高级):荀巨伯轻生重义(历史故事)
2007-04-27
荀巨伯(1)远看友人疾,值(2)胡贼(3)攻郡,友人语(4)巨伯曰:“吾今死矣,子(5)可去!”巨伯曰:“...
从社会科中教出具有国际视野的孩子
2007-04-23
早期的社会科教学,会让人联想到背诵,一堆的地理名词、山川河流、历史文物总是让人理不清头绪。大家似乎曾有这样的...
文化课教材(高级):三十而立
2007-04-21
子曰:“吾十有(1)五而志于学,三十而立,四十而不惑(2),五十而知天命(3),六十而耳顺,七十而从心所欲...
从国语文中教出会思考的孩子
2007-04-16
国语科教学,除了让孩子学会生字语词的运用外,还可以敎些什么?邓美珠老师让孩子从课文中找出学习的趣味,从中激荡...
文化课教材(初级):塞翁失马 安知非福
2007-04-11
近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺...
大人在做,孩子在看
2007-04-06
打开电视,新闻又在报导暴力、诽闻及政治人物的口水战;不仅仅是连续剧,甚至动画卡通片也不外乎勾心斗角、暴力恐吓...
文化课教材(高级):无加诸人
2007-04-03
子贡曰:“我不欲人之加(1)诸(2)我也,吾亦欲无加诸人。”子曰:“赐(3)也,非尔(4)所及也。”(《论语...
文化课教材(高级):贤贤易色
2007-04-02
:子夏(1)曰:“贤贤(2)易色;事父母能竭其力;事君,能致其身(4);与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓...
让上学不再“怕怕”
2007-03-29
学校开学了,对于小学一年级的新鲜人来说,有的充满了期待,有的却是忧心重重,一想到七点半前到校,然后乖乖的坐在...
文化课教材(高级):孝为百行首
2007-03-28
子曰:“孝子之事亲也,居则致(1)其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后(2...
为难的教师
2007-03-26
曾经有人说:“教育是心灵改造的工作,而教育工作者就是改造心灵的推手与执行者”。对于心灵改造的重大工程充满的憧...
文化课教材(高级):寡欲则刚
2007-03-24
子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨(1)。”子曰:“枨也欲,焉得刚?” (《论语》•公冶长第五)
文化课教材(高级):百善孝为先
2007-03-22
子曰:“弟子入则孝(1),出则弟(2),谨而信,泛爱众,而亲仁(3)。行有余力,则以学文(4)。” (《论语...
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