【大紀元7月22日訊】 祖父辭世後，家中的生活成了問題。四位母親，弟兄姐妹十人的一切開支，開始是各房的子女，各房想法，變賣家中值錢的物品，後來，祖母把三個人（我親祖母的丫環被收房）召集到一起商量，如何把死錢變活錢。還是四奶奶聰明，她提出：“幾位姐妹，都集中到台西緯三路一號居住，男孩子住緯二路二號（此院已經打通）女孩子分住緯三路三號和緯二路四號。剩下的房子，全部租出去，這樣，死錢就變成了活錢。”
其實，此時父親、大伯、二伯都已經考上大學，分別住在各自學校的宿舍。大姑從師範畢業，在家，二姑嫁到天津陳家，三姑王慰萱，同父親是異母同胞，僅比父親小五個月，是時在青島大學上預科。均不經常回家。家中除了母親們，也只有正在念高中的四、五、六、七四位姑娘。於是這個意見很快就得到了贊同。
父親考上大學後，就在學校圖書館，找了一份管理員的工作。生活上自然沒有問題。其實，青島大學是唐山工學院設在青島的一個大學預備科。十年後，才變成了正規的大學的。雖然學制只有兩年，但在這裏可以提前學到大學裏的基礎課程，然後可以直接升入唐山工學院。
而我的大姑，師範畢業後，便在市南區，找了一份教師工作，一個月怎麽也有十幾塊大洋的收入。於是，她就負責起四叔及幾個妹妹的生活了。不久，她便同齊魯大學畢業的韓舜卿結婚，一同住進了台西緯二路的小院中。
次年，父親以優異的成績，跳了一級，直接升入唐山工學院。而四姑升入齊魯大學，三姑升入唐山工學院。家中只剩下五、六、七三位姑姑。
在青島大學土木工程系時，父親與羅榮桓（建國時的十大元帥之一）、林同炎分在了同一間宿舍。羅比父親大一歲，林比父親小四歲。林是福建人，而羅是江西人。另一名同宿舍的叫馬愚山，是山東高密人。本來，馬同父親是同鄉，應該比林羅更爲親近，但是馬愚山仗著自己家是大地主，家中有錢，而且身材高大，自以爲不可一世。一進宿舍，就要把睡下鋪攆到上鋪去。於是，鋪位之爭便由此開始了。
首先，是馬愚山吼道：“滾下來，你這個南方蠻子，你沒有資格睡下鋪！”
“……。”誰也沒有出聲。
“媽個*的，聽見沒有，南方蠻了！”
“你沒有媽？！怎麽開口罵人？！”羅開始發話了。
“你他媽也是南方蠻子！沒有你的發言權！”馬說。如此霸道，簡直到了令人無法忍耐的地步。
“我們都是中國人，什麽南方蠻子、北方蠻子，你別欺負人！”羅反唇相機。
此時的馬愚山，早已暴跳如雷。順手就把林同炎抓了起來！
正要舉手就打的時候，腦後突然受到重重一擊。原來羅榮桓拿著手中的硬講議夾，狠狠地打在了馬愚山的頭上。於是三個人滾打在宿舍窄窄的空間裏。
這個過程，父親看的一清二楚。父親一生忠實，這在他以後的人生道路上，最後還吃虧在馬愚山的誣告上。那是後話。
此時，父親立刻把管理宿舍的老師叫來，老師先是喝止雙方的搏鬥，然後查問打架的原因。我父親屬於旁觀，知道事情的起因，是馬愚山惹起的，便把真實的情況，向老師做了如實的彙報。由於林同炎不僅兩眼紅腫，而且衣服也被馬撕碎，學校立即把他送到醫院檢查。馬愚山被停課一星期，等候處理。
一星期後，學校查明，馬愚山不僅入學前，打架出名，而且還同社會上一些不三不四的女人，不清不白。於是當衆宣佈，馬愚山勒令退學。後來馬愚山又上了齊魯大學，然後自費留學，混進了艾奧瓦學院。這是後話了。
父親同林同炎、羅榮桓遂成了知心朋友。這一年多的同這生活，父親的理科和林同炎的數學，在同學中是最優秀的。而羅榮桓的文章，經常在校刊上發表。他們互相幫助，互寫日記。在1978年四人幫倒臺以後，中央黨史小組，找到父親，瞭解羅榮桓的事蹟時，父親他們講述了羅榮桓見義勇爲的故事。我從旁邊聽了非常感動，遂寫在紙上，以作追憶。
經過一年多的學習，父親和林同炎均感到青島大學的師資，滿足不了他們求知的欲望，於是雙雙報考了唐山工學院，羅榮桓繼續留校學習。直到建國以後，父親才從四叔那裏知道，羅已升任中央，於1954年第一批中國軍銜制宣佈時的十大元帥之一。
四叔，王正。又名王志毅，一九０九年出生於青島台西緯三路一號。張湘波是他的親生母親。雖爲親生，但所有的孩子當中，她最喜歡我父親。父親得寵於衆母親的原因，我想，第一，可能是因爲她妹妹在生完五姑後，得了產後熱不幸過世，她感到非常可憐。第二，父親是祖父事實上的長子，按照傳統的觀念，女孩子早晚要嫁出去的，而家是將來的一切，都要依靠長子。第三，父親雖然頑皮，但學習一直很好，很得祖父的賞識。
同父親一樣，四叔五歲時，同樣進入雲南路上的台西小學。那時的台西，窮人的孩子是上不起台西小學的，主要原因是1.學費高，上不起。2.基本上是拒絕鄉下進城打工的孩子。正因爲此，校風應該說是比較好。
但是，四叔的頑皮，是學校中有名的。在班上，他經常曠課，自己一人跑到彙泉，上山偷公園的桃子，或在跑馬場（即現在的彙泉廣場），看大人們騎馬。儘管如此，他還是憑著自己的聰明，學習成績並沒有受到太大的影響。
也是上三年級時，他班上仍然換上了那個打父親的老師。這一次，老師沒有打四叔。而是採取交朋友的方式。
開始三年級的時候，老師幾乎每天放學時，總要先帶四叔一同回家，讓他進門向祖父問安後，得到祖父同意，便一同來到後海涯的岸邊沙灘上。在這裏，每天晚上都有一位從河北來的拳師，在教授武術。這在當時，中國人習武是比較普遍的。四叔當然喜歡。
其實，不必來此，我祖父就是一個很好的教師。此時的祖父，雖然創立起自己的家業，但閒暇之時，在明德小學附近的空場之處，設了演武場。同時租房授業。他的演武堂的名字叫做：“真武堂”。自1907年開業，一直很興旺。但是，祖父就是不教自己的兒子。用父親的話說，爺爺小時候不愛學習，因此在以後的留學軍官隊中，因爲知識欠缺而吃了不少苦頭。因此，爺爺有了自己的兒子後，決心讓孩子們先學知識，等有了一定的基礎後，再教也不晚。
正因爲如此，在老師打了父親三教鞭後，不僅沒有責駡老師，反而仍然囑咐老師，對四叔嚴加管教。然而，他卻沒有鞭打四叔。我想，這也許是另一種教育方法吧！用教育學家的話說：“叫因材施教”。
第一次與武術師父見面，是在開學後的第二個星期。這一天，老師給四叔一套黑色的練功服。然後來到後海涯。說起後海涯，台西人都知道，那是在團島附近的一帶海灘，很長一段時間，闖青島的外鄉人，把沙灘當做曬糞場。這是因爲，台西是一個新區，絕大部分住戶，沒有用過抽水馬桶。而且各個大雜院，甚至就是在地上挖一個大坑，用磚砌起來的大糞池。在上面蓋上木板，挖好一個一個洞。人們如廁時，就蹲在洞上……。
而人們的糞便，又是農家最好的天然肥料。闖青島的外鄉人，在這裏修起了幾個化糞池，新鮮糞便放進去後，再把各家各戶做飯、取暖燒剩下的草木灰，倒到裏面，經過攪拌、分解，幾天以後，再用桶撈出來，用糞勺，一勺一勺地，均勻地曬在海灘上。等到全幹以後，裝車推到農村倒賣。然後，再從農村，挖了黃泥，賣給城裏人，去拌煤餅，取暖、做飯。……這一切，現代年青人，是沒有見過的。
既然這裏是大糞場，那麽空氣中，就一定含有人們排泄物中的臭氣。那麽，老師爲什麽要帶四叔到這裏來呢？───這還要從甲午戰爭說起。
老師所要介紹的師父，是一位六十歲開外的老人。滿清未年，白蓮教突起。甲午戰爭失敗後，清朝政府，在馬關條約中，被迫簽下了賠償兩億兩白銀的條約。這筆錢，怎麽可能由清政府拿出稅金的一部分去頂帳呢？！於是，便從下面百姓中榨取。城市商人還好說，但分擔到農民頭上，就沒有幾個能交的起的了。
河北倉州一帶，是歷史上出武術、雜技的寶地；但這裏的土地貧脊，農閒之時，這裏的人們，多以家庭爲單位，舉家外出以賣藝爲生。其實，各家掙的，明說是辛苦錢，往不好聽說：“這是掙的要飯錢。”這些人，不偷不搶，身懷絕技，依靠自己的本事掙錢，養家糊口。人身在外，住不起客棧，天好時，露宿街頭。天壞時，住在寺廟或別人丟棄的房子裏。……賣藝的錢，不好掙啊！
大概在1895年夏，倉州府尹，命衙役到各鄉催交皇銀，與留在村裏的老人，發生爭執，衙役動手過重，打死了一名老人。出了人命，激怒了鄉民。鄉民就在當時在家服侍重病老母的武術先生張成仁的帶領下，包圍了倉州府，打跑了縣官，燒壞了縣衙。
但清廷是不肯善罷幹休的。派了重兵鎮壓嘩變。張成仁在鄉親們的擔護下，逃了出來。路上遇到了四叔的老師，於是一同來到了青島。
那麽，父親和叔叔的老師，又是怎麽認識他的呢？原來，老師是青島人，在省城讀師範，正逢畢業，在院西大街遛彎時，看到沿街賣藝張師父，由於他也喜歡武術，於是結成朋友。當他知道了師父的情況後，便把他帶到了自己的家中。當時兵荒馬亂，師父的身分，也不易太公開，所以老師的家也就變成了臨時避難的家。
對於清王朝，大家都知道，早晚要垮臺的。老師閑時在家，就向師父學此武術，平時就在市裏的一所小學當老師。而師父是一個非常嚴格的舊時武師。他對老師說：“習武之人，晨起三更，冬練三九，夏練三伏。有道是，外練一層皮，內練筋骨輕，如果沒有這種毅力，學了也是毫無用處的。況且你也是十七、八歲的人了，還是不要認真地好！”
但是，老師是個有志氣的人。他拿出紙和筆，當即寫了拜師狀，並把父親、母親一塊請來，舉行了拜師禮。也是大器晚成，老師在學習一開始，對於基本功的訓練不喜歡，壓腿總是很短的時間。因此，當開始學十六路彈腿時，踢腿沒到位，被師父一腳踢倒在庭園。師父進屋，拾起行李要離開！老師立刻跪在門前苦苦哀留、認錯，淚流滿面。
“要留我，繼續教你可以，請把二位高堂請來，當面說話！”話不宜遲，於是，老師把父母請到了庭園中。張師父從懷中取出拜師狀，指著其中一條說：“徒弟，這第四條所說如何，你且背來。”
“……第四條，若不專心練功，任憑師父責打！”
“那好，當著你父母的面，把你上衣脫光！”師父說著話，便放下行李，走到庭院中，拿起一根扁擔，輕輕用手一擔，竹扁擔從正中縱向裂成四、五條，走到老師父母面前，雙手抱拳，說：“失禮了。孩子本是聰明伶俐，可以學成大器。但是卻不努力。若二老願意，我當爲其留一記號。以令他永遠銘記，刻苦練習，早晚會大氣晚成！”
事到如此，二位老人也希望孩子再多一技之長，便也點頭默認了。
老師身上，從此多了十幾道傷疤。但他卻變成了文武全才的人。此後不僅育人，而且參加了抗日戰爭；他，就是當時青島人引以爲傲的劉華山老先生。
後來，張師父的鄉親，來到青島賣藝，見到了張師父，於是便邀他一同搬到了貴州路，在那裏租了房子住下。從此，張師父以教武爲生，對於窮人，他不收一文錢，在台西一帶是非常有名望的。
事情就是這麽巧。這位張師父，正是祖父的師兄。他同祖父見面以後，祖父同他相約，如果有了兒子，在知道讀書以後，就交給張師父調教。四叔，就是劉老師看好的兒子，於是才在今日，到大糞場來拜師！
師父選擇大糞場，就是暗藏寓意的。師父說：“孩子，糧食是田地裏長出來的。種糧，就要施肥。大糞雖臭，但是養糧。吃到嘴裏的糧食香，就不該忘記大糞臭。你看，滿沙灘大糞幹，是那些沒有機會學本事的農民幹的。你不好好學習，不好好練功，不是將來也跟他們一樣嗎？”
這第一堂拜師課，就是這樣教的。後來的一個月的時間，四叔第一個月，就是在這裏學習的基本功。由於祖父的“真武堂”離家較遠，因此在叔叔上小學的時候，就跟著張師父，在貴州路學武。說也奇怪，四叔儘管頑皮，但他從來沒有挨過打。而且學習也一直很好。很得祖父、老師、師父的喜愛。
在他高中二年級的時候，祖父在練習舉石滾子時，一時手沒有拿穩石滾，落下砸中脖子，從此一病不起。幾個月後，便離開了人世。此時的四叔只有16歲！(http://www.dajiyuan.com)
