文化漫談

自省在於省察自己過去言行的是非好壞。《論語》一書中,孔子多次提及反省。反省不僅能安定社會,對個人自身的內心修養更是助益良多……
古人說:「上蒼不可欺,下民不可虐。」又有一副古聯說:「欺人即欺天,豈可欺耶?負民乃負國,何忍負之!」這些,都是教人愛國愛民,積德行善的金玉良言。凡是按古人的善言諄教,做到了的,都有好報。
膠鬲,殷商時人,起初隱居在商地。周文王將他推薦給殷紂王做大臣。後來紂王暴虐無道,周武王興兵討伐..
閩南語有句俗諺「洗面洗耳空,掃地掃壁角」,意思是說做事要有認真與負責的態度。草率地洗臉,洗過「表面」後,很可能就沒有清洗耳朵;而用同樣的心態掃地,也是「大概」掃過之後,常常會忽略了不起眼的角落。洗耳朵、掃壁角,說的不只是勤與懶的問題,也關乎一個人做事的態度。
滄海桑田幾變更,而關羽「溫酒斬華雄」的故事,至今仍歷歷在目,恍如昨日之事……
開卷有益,一本好書,有可能會成為你一生的良伴。唐代政治家、書法家顏真卿有一首〈勸學〉詩:「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。」
「木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩床。初晴草蔓緣新筍,頻雨苔衣染舊牆。十旬河朔應虛醉,八柱天臺好納涼。無事始然知靜勝,深垂紗帳詠滄浪。」唐朝「大曆十大才子」之一的錢起這首〈避暑納涼〉的七律,生動地描繪出古人在炎炎夏日如何消暑納涼的生活剪影。
提起周公旦,大家都知道他是中國傳統文化史上一個極為重要的人物。他幫助周武王開創周王朝八百年的基業。同時,他所制定的「禮樂行政」,對中國民族文化傳統的形成,也具有開山的意義。
以「真」為原則做人,正直誠實,不說假話,這是非常了不起的,古人視此為立身立國之本。為人能夠清廉不貪,寬恕大度,畏天敬佛,多行善舉,這是君子之風,以此為官為人都必將積德享福報。
幾千年來,「修身、齊家、治國、平天下」的儒家思想,是中國人世代安身立命所遵循的準則。從中國古人留傳下的大量家訓可以看到,這種由私及公、由己及他、由小我及大我的自我境界的推進、提高和昇華,是古人對自身,乃至家族後輩的一個具有指導性和傳承性的道德遺產。
明、清期間,皇帝每年都要親自耕種北京先農壇中的「一畝三分地」,而民間常說的一畝三分地也來源於此。
美軍的陸戰隊指揮官或許不知道有音樂作戰這回事,誤打誤撞地使用了音樂作戰。其實,早在中國古代便已熟諳音樂的功用並應用於作戰中。
伯夷、叔齊孤竹氏,孤竹氏乃炎帝之後;伯夷、叔齊墨胎姓,墨胎姓之祖為大禹之師;伯夷、叔齊居玄水,玄水為玄鳥生商的發祥地;孤竹國為殷商的親族,在華夏民族的形成及中華文明的發展過程中發揮了重要作用。
在中華傳統禮儀中,對人的行坐舉止自古以來就有良訓。中國傳統的啟蒙教材《弟子規》就有:「步從容、立端正、揖深圓、拜恭敬、勿踐閾、勿跛倚、勿箕踞、勿搖髀」的說法。俗話說「站有站相,坐有坐相」。
左丘明(約西元前502年~422年),相傳為中國春秋末期魯國的史學家,為《左傳》和《國語》的作者。
中國古代的胎教思想重視「德育」,從懷胎十月開始,以父母的言行作為身教,讓胎兒在最純潔的狀態下潛移默化……
王修,字叔治,三國時魏國北海營陵人,為人大度,非常重義氣...
「娘娘腔」對男子而言,通常是一個貶抑之詞,男子喜歡被人稱讚為「大丈夫」...
戰國時期,齊國名相田稷輔政期間,政治清明、官吏廉潔。而田稷可成為一代名相,乃來自母親教育的成功。
要真正繼續進入中華文化中探尋和還原歷史真貌,就必須正視和解剖「文化斷層」...
隨著時代開放,教育也出現種種弊端,許多專家學者們發表各種研究或理論,或是提出法案想要補救,效果亦有限。然而翻開古書,卻能看見老祖宗們教育的智慧。
忍,是修身、處世的「法寶」,所以古人講「百行之本,忍之為上」。在受到他人羞辱時,卻能夠沒有怨恨之心,這是器量寬宏、有德有志之人才能做到,是非常了不起的。西漢廷尉張釋之就是這樣一個人。
飄逸、淡泊、尚道、清高,中國古代隱士的字眼裏寄寓了這樣一種形像。隱士是士之隱居不仕者,隱士文化是中國傳統文化中的一個重要組成部份,它代表著中國古代一批讀書人的精神追求和心態,其形成及綿延有其深邃的意義,也常常成為一種世代歌詠的對像。
此時的左白桃,真的養成了「濟世之才」,學就了「安民之業」,那時他已年近五十歲。因鑒於當時所有諸侯中,行仁政者少,恃強霸者多,所以左伯桃一直沒有做官的念頭。
對古人來說,「交友」就是遇到能讀懂自己的人,因而願意付出自己的真心,才能詮釋「仁」、「義」的內涵...
人的命運與禍福,都是有因有果,都是取決於自己行為的結果,唯有積德行善才會有好的際遇。人算不如天算巧,世上有些人只算小處,不算大處,只顧眼下,不顧終身,不肯積德行善,枉自折了福德。
孔子為苦苦探求天道不得而苦惱,當他聽說老子隱居沛地,已領悟天道的消息後,便決定再一次....
說起中國古代的益智遊戲,除了棋盤類或牌類遊戲外,七巧板、魯班鎖、華容道、九連環等也是相當有名的益智玩具。
葛洪,晉代丹陽郡句容(今江蘇省句容縣)人,取字稚川,自號抱朴子,以示守其本真、樸實,不為物欲所誘惑之志,是著名的道士、醫藥學家和思想家,一生以修道、濟世利民為務,鼓勵人修道、重德、向善,被後人稱為「葛仙翁」和「稚川真人」。
孔子帶弟子周遊列國十四年,使他們大開眼界,意志也受到磨練,這是非常特殊的教育活動。