大紀元 LOGO
正體 簡體
  • 大陸
  • 美國
  • 香港
  • 國際
  • 台灣
  • |
  • 即時
  • 評論
  • 專題
  • 視頻
  • |
  • 科技
  • 財經
  • 娛樂
  • 文化
  • |
  • 生活
  • 健康
  • 各地分網
    • 紐約
    • 舊金山
    • 洛杉磯
    • 波士頓
    • 多倫多
    • 溫哥華
    • 澳洲
    • 歐洲
    • 日本
    • 更多

大紀元文化藝術網

  • 文化百科  
  • 史海鉤沉  
  • 文明探索  
  • 藝海漫遊  
  • 文學世界  
  • 人物春秋  
  • 人生感悟  
  • 教育園地  

大紀元文化網>教育園地>走進校園>教師園地
  • ► 教師園地
  • ● 學生園地

  • 以教育的基點 談校園解除髮禁問題

    2008-11-13
    暫且不論最近中學生常見的穿耳洞、露出底褲的服裝儀容問題,僅就頭髮的長度長到遮臉、遮眼睛的、男學生披頭散髮或女...
  • 【杏壇阿善師】讀經小狀元

    2008-11-11
  • 文化課教材(高級):吾未見好德,如好色者也

    2008-11-09
  • 想念我的好學生─ ─文冠

    2008-11-07
    一年前才認識文冠,她是318的同學,在我開設的技藝班選讀。從技藝班開課開始,她就經常到辦公室來找我,看我有無...
  • 【杏壇阿善師】感動

    2008-11-03
    大家都知道,感動的一剎那,心中激起一絲的漣漪,內心熱血澎湃,一陣酥麻直衝腦門,然後眼眶泛紅,也或許有人就此而...
  • 文化課教材(高級):晏子使吳

    2008-11-02
    晏子聘(2)於吳,吳王問:「君子之行何如?」晏子對曰:「君順懷之(3),政治歸之(4),不懷暴君之祿,不居...
  • 如何引導學生快樂學習

    2008-10-31
    一星期只有2至3小時時間學中文,面對現實,如何引導學生快樂學習是非常重要的。對學生永遠肯定,建立學生學習的信...
  • 點燃生命教育的一盞燈

    2008-10-31
    每個人頭上都有一頂美麗的桂冠,每一頂都是用生命的荊棘編織而成。這些年來,我一直教導孩子們如何看待頭上這頂桂冠...
  • 【杏壇阿善師】與子同行 ── 跟孩子一起成長

    2008-10-26
    身為父母師長者,常常自以為替孩子做最好的安排,有時多深思一下,其實未必如此。
  • 以種花 代替除草

    2008-10-25
    某連隊的士兵經常賭博、喝酒鬧事,怎麼禁也禁不了。連長為了讓他們沒有時間接觸那些不良嗜好,要求連上士兵把營區一...
  • 文化課教材(高級):不患莫己知,求為可知也

    2008-10-24
  • 文化課教材(高級):養狙為主

    2008-10-21
    楚有養狙(1)以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分眾狙於庭(2),使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自...
  • 台灣需要什麼樣的教育和老師

    2008-10-19
  • 弟子規易解

    2008-10-18
    弟子規原名〈訓蒙文〉,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇第六條:「弟子入則孝,出則弟,謹...
  • 文化課教材(高級):見賢思齊

    2008-10-14
    子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」
  • 文化課教材(高級):德不孤 必有鄰

    2008-10-06
    子曰:「德不孤,必有鄰。」(《論語·裡仁第四》)
  • 【杏壇阿善師】成為孩子的貴人

    2008-10-04
    在每個人的成長歲月中,也許曾經遇到師長,在我們最軟弱無助、最需要幫忙時,適時伸出援手,給予重要的協助或鼓勵...
  • 陳三火剪黏藝術展 隨緣風格鮮活靈動

    2008-10-03
    台灣工藝之家陳三火剪黏工作室提供展品,包括四面見光立體式與單面見光傳統式剪黏創作約60件藝術品,並策劃剪黏藝...
  • 【杏壇阿善師】快樂又幸福

    2008-09-30
    教育有塑造人民的價值觀、建構習慣與培養技術等等的功能,換句話說「辦了什麼樣的教育等於打造什麼樣的國家。」而在...
  • 文化課教材(高級):王導新亭勵志

    2008-09-24
    過江諸人(1),每至暇日(2),輒(3)相要(4)出(5)新亭(6),藉卉(7)飲宴。周侯(8)中坐而歎曰...
  • 教師的感動:孩子們,你們是我的天使

    2008-09-24
    隨著放學嬉鬧聲的逐漸遠去,教室褪去了活潑的喧嘩。空蕩蕩的教室迴響著麻雀的碎鳴,點綴著桌椅與黑板的獨白。在上課...
  • 文化課教材(高級):今女畫

    2008-09-22
    冉求曰:「非不說(1)子之道,力不足也。」子曰:「力不足者,中道而廢(2)。今女(3)畫(4)。」 (《論...
  • 【孩子、壓力與天災】教師指南(8)

    2008-09-20
    學校可以針對自然災變與現象來設計班級活動與課程,以幫助學童學習應用數學、自然科學、語言…等能力。探究自然災變...
  • 陪伴

    2008-09-18
    家長感嘆不懂孩子在想什麼,其實孩子想得很簡單,想得很純真......
  • 巫石吉:啟發學生的特殊資質

    2008-09-13
    教育最主要的功能是「啟發」,充分把一個人的潛能資質開發出來︰金質的人才,培養他金質的任務;鐵質人才,就讓他充...
  • 文化課教材(高級):飲鴆止渴

    2008-09-07
    霍諝,東漢人,從小就顯露不凡的才氣,在年紀很輕的時候就通過了明經科的考試。十五歲那年,有人誣告他的舅舅宋光...
  • 文化課教材(高級):郗超義舉謝玄

    2008-09-03
    郗超與謝玄私交不睦。苻堅將篡奪晉君的帝位,已經攻佔了梁、岐,且下一步準備取下淮陰。當時朝廷討論想派遣謝玄率軍...
  • 旅瑞中文學校教師聯合會之2008教師研習營

    2008-09-03
    每一年總是要來這麼兩天一夜的,大家齊聚一堂,接受由台灣來的頂尖老師專業的指導,同時也和瑞士各地的中文老師們...
  • 【孩子、壓力與天災】教師指南(7)

    2008-08-26
    說明自己的想法和感覺是很重要的,而且可以經由寫作來表達。學生表達想法和感覺時不需要擔心被批評,這點應明確告知...
  • 【吳校長隨感】掌聲

    2008-08-26
    臺上、台下我聽過無數次的掌聲,但是,從沒有像這一次令人如此難忘。那掌聲聽似孤單,卻劇力萬鈞的感動著人心。
« 1 … 36 37 38 39 40 … 49 »

●文化網熱門文章


  • 1
    第一甲第一名:400年前明代狀元考卷真跡現身,古代考個狀元有多難? 圖
  • 2
    「願以小人之腹為君子之心」 圖
  • 3
    維梅爾的那對神祕珍珠耳環 圖
  • 4
    夏日八雅(二)乘舟賞荷——一池清芬裡的中國美學 圖
  • 5
    紐約來信:最沸騰的夏天 一起聽見紐約的心跳 圖
  • 6
    一個逃命,一個裝死:譚嗣同獄中想起的兩個硬骨頭 圖
  • 7
    他謀財享富貴幾十年 老天爺等利息滾夠了一次全收回 圖
  • 8
    梅花朵朵喚人回 圖
  • 9
    中國的獅子,西方的獅子——一樁宮廷裡的奇案 圖
  • 10
    歸隱修仙 張志和一首《漁父》傳千古 圖


●教育園地最新文章


  • 英語漫談:上帝說,Fiat Lux——要有光圖
  • 「一英里城」丹佛市和歌手約翰丹佛的故事圖
  • 五種方法幫你擺脫待辦事項清單焦慮圖
  • 英語文化漫談:火烈鳥的傳說圖
  • 噓!別吵到老師圖
  • 趣味英語:那個「✓」「❌」「#」都怎麼念——一文看懂英文常見符號發音圖
  • 【趣味英語】「化石戰爭」 一場古生物學家的命名大戰圖
  • 趣味英語:美國人最喜愛的十大日本料理(續篇)圖
  • 單詞故事:海王星--在筆尖上發現的行星圖
  • 如何在學校識別和支持高敏感兒童(下)圖

●教育園地精彩保留


  • 【英語漫談】什麼是隱喻?從此岸通往彼岸
  • 【英語漫談】蘇東坡念念不忘的那條魚——河豚
  • 用對話引導孩子學會思考與做人
  • 教育孩子的祕方——從家中、從學前開始
  • 敬姜的堅持


●教育園地專題


  • 品德教育
  • 成語故事
  • 民間故事
  • 童話故事
  • 寓言故事
  • 啟思故事
  • 音樂・美術
  • 英語學習
  • 中文學習
  • 學生作品
  • 教材教案
  • 教師心得
  • 古人教養智慧
  • 精選教養書摘
  • 美勞、手工 DIY
  • 青少年兒童心理


千古英雄人物
中國歷史正述
神韻作品欣賞
最新新聞
大陸 評論 美國 國際 臺灣 港澳 科技 財經 娛樂 體育 社會 網聞
華人社區
紐約 舊金山 洛杉磯 多倫多 溫哥華 歐洲 澳洲 其它
文化藝術
神傳文化 生命探索 人生感悟 文學世界 史海鉤沉 人物春秋 教育園地 典故傳奇 藝術長河
生活天地
房產天地 留學移民 醫療保健 生活時尚 縱橫職場 美食天地 旅遊休閒
電子報 關於我們 授權與許可 服務條款 隐私政策 投稿中心 廣告服務 捐助大紀元
本網站圖文內容歸大紀元所有,任何單位及個人未經許可,不得擅自轉載使用。
Copyright© 2000 - 2026   The Epoch Times Association Inc. All Rights Reserved.