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「了」字培育乾淨利索的好孩子（上）

孩子進入小學之後（中港台）會學到的漢字，排行第五個字是「了」，這也是個很有意思的字。我們可以引導孩子來添加些筆劃，讓孩子發現漢字的趣味性，例如：「了」加個「人」就成了「仔」；加個「一」就是「子」，看起來都跟小孩子有關。如此有趣又增多認識其它字的方式，對孩子初學漢字是非常有吸引力的。我們就來看看如何運用「了」字，學習打下品德基礎吧！

漢字乾坤漢字認字了篆體乾淨整齊

2018年11月12日 5:04 PM

神傳漢字看人生運道(十四)開門猶是閉門人

筆者認識一位很有名氣的中醫，他說自己從四五歲開始就會拿著縫衣服的針對著洋娃娃扎針，後來除了學習西方醫學也跟隨父親學習中醫，醫治過許多病人的他，直到近六十歲還未得到父親的真傳，他說：九十多歲的父親還在考驗我的德行。他能看見車禍現場亡者在另外空間的身體，也能精準的感知病人的患處，他表示人身體的光會反應出健康狀態......

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年11月11日 8:03 AM

「不」小心就養成負面思維！（下）

前文提到大兒子上小學一年級時，碰到用筆搓弄他的同學，干擾他上課也使他心煩，不知如何解決之下，令他不想去上學。當時的情況的確告訴我，這是一個我們母子成長的好機會，一個讓潛能發揮出來的機會。

漢字乾坤不負面思想負面情緒漢字認字

2018年11月5日 10:50 AM

神傳漢字看人生運道(十四)對中華文化的渴望

至此，我真切地明白了，他們想用最良知的味道，讓下一代承傳著數千年來不能改變的道德文化。因為，一方水土養育著一方人的口味與體質，真材實料的熱乾麵，要養出腳踏實地的炎黃子孫。

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年11月4日 11:03 AM

神傳漢字看人生運道(十四)韓寒的台灣行

許多中國旅客到台灣除了品嘗美食以外，政論節目幾乎是必不錯過的，但是再精采開放的政治現象都不及普羅百姓平實生活來的動人。韓寒說：「給我留下了比馬英九先生更深印象的是王松鴻先生——他不是明星政客，也不是文人墨客。他是一個計程車司機。」

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年10月28日 8:02 AM

神傳漢字看人生運道(十四)孫中山先生與中華民國

北宋邵雍的梅花詩之六說的是：「漢天一白漢江秋，憔悴黃花總帶愁。吉曜半升箕斗隱，金烏起滅海山頭。」西元1911年10月10日，時值秋天，當時的漢中武昌起義，為廣大的中國人民帶來了新的希望。只是中華民國建立，民主初現仍然需要一個成熟的過程，因此也讓各種人心慾念翻起雲湧，一齣齣考驗人心的大戲就這樣搬上了神州的舞台。

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年10月21日 8:00 AM

「不」小心就養成負面思維！（上）

孩子進入小學一年級（中港台），不但開始學寫「不」這個字，也更有機會跟來自不同家庭的孩子在一起學習。當然各家環境不同，價值觀不一定一樣，習慣與溝通方式也各有不同，所以孩子們會有一段磨合的時間，再加上小學的要求跟幼稚園有些不同，孩子適應起來總不太順利，也讓老師和家長多了很多成長的機會。

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2018年10月21日 2:30 AM

「是」字：成敗轉頭空德業計算中（下）

韓愈因建佛寺而上諫，卻遭來貶放潮州之罰，他到了漫天風雪的藍關，隻身望著自己的孤影，凍餓絕望幾乎無以為濟，怎知遠遠的來了一人，竟是侄兒湘子。明代吳元泰的《東遊記》就寫下了這段神仙佳話，湘子曾在韓愈府中的宴會中，以道術變出比牡丹更鮮麗的花朵，其上還有兩行金燦燦的字：「雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。」

漢字乾坤東遊記認字瀕死經驗韓愈

2018年10月21日 1:59 AM

「是」字：你是我非誰對誰錯？（上）

孩子學漢字排行第三的就是「是」這個字。「是」在現代的生活中多有以站在自己立場認定的標準去行事的意思，說得更白話一些，就是認定能維護一己利益的道理就是「是」，我們可以從許多官司中看到，現代人爭的無非就是自我贏家，已經沒有是非之分。

漢字乾坤學漢字認字是非之分

2018年10月15日 9:32 AM

神傳漢字看人生運道(十四)康熙教子庭訓

康熙再繁忙也會嚴格考察皇子的學習，並時常以庭訓教誨，能為雍正、乾隆太平盛世奠定了良好的基礎，他的「修心」教育起到了重要關鍵的作用。

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年10月14日 8:10 AM

神傳漢字看人生運道（十四）畢竟英雄起布衣

《梅花詩》的第四首：「畢竟英雄起布衣，朱門不是舊黃畿。飛來燕子尋常事，開到李花春已非。」預測了明朝太祖的建國和永樂大帝的靖難之變。

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲姚廣孝

2018年10月7日 7:00 AM

一個一字教會孩子守規有分寸

今天我們要教孩子認識的第二個字是「一」。這個字對一個剛剛上小學的孩子來說實在簡單，但孩子在一歲以後就經常能用到了。這個「一」字對現代人來說基本上僅用來計數，實在有些可惜。

漢字乾坤認字漢字公車禮儀啟蒙幼兒

2018年10月6日 5:52 PM

東西是誰的？一個「的」字涵義深

每當回憶起自己的求學過程，總有一份感嘆：如果當年的老師不只要求學生們將字寫好，不只是要學生們反覆的練習，還能讓我們真正懂的字裡更深的內涵，那麼整個國民的文化水平與品德修養肯定能更上一層樓。筆者曾與多位教師與家長交流過這樣的想法，得到不少共鳴，在他們殷殷關切的期盼中，筆者從本期開始將陸續為讀者獻上一系列「漢字乾坤」的文章，希望師長們可以藉此更幫助孩子們落實其為人處世的基礎。

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2018年10月1日 2:41 PM

神傳漢字看人生運道(十四)大哉乾元

劉秉忠精通《易經》以及邵雍的《皇極經世書》，於天文、地理、律歷、遁甲之類，無所不精，通天下事如了指掌。忽必烈採納劉秉忠以《易經》中：「大哉乾元」的建議以「大元」為國號。

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年9月30日 3:00 PM

神傳漢字看人生運道(十四)幾人歸去幾人來

上回說了北宋邵雍《梅花詩》的首篇，開頭的「蕩蕩天門萬古開」就已經點明瞭世人與天國之間是連續不斷的，只是肉眼看不透這迷霧玄機，總會誤在塵世的名利情仇中而茫茫終日。所以，邵雍感嘆「幾人歸去幾人來」。然世人感嘆的頗多，而能留下驚世文采的少，因此《...

漢字神傳漢字看人生運道陳彥玲

2018年9月23日 2:00 PM

神傳漢字看人生運道(十四)邵雍和《梅花詩》

上篇說到北宋邵雍的高德奇才，程顥讚許邵雍不但是：「內聖外王之學也。」還能「其心虛明」。人的心靜到極高層次時，身體的感知能力則超乎想像，甚至會出現修煉界稱謂的宿命通功能。邵雍就是其中之高人，他將其所預知的未來寫進了《梅花詩》。