和大多數的巫婆一樣，故事裡的巫婆最偏愛的顏色也是「黑色」。她住在一棟黑色的房子裡：屋子外面是黑色的，裡面更是一片漆黑----黑色的地毯、黑色的椅子、黑色的床、黑色的床單和毯子、黑色的浴缸----，而且，她還養了一隻名叫小波的黑色的貓，故事就從這隻小貓開始說起囉。

小波除了眼睛是綠色之外，全身上下可說都是黑不溜丟的，因此，當牠睜開眼睛四處走動或停留時，巫婆很容易就看得到牠；但是，當小波閉上眼睛打盹時，因為周圍都是黑色的，巫婆當然不容易發現牠，於是，巫婆便經常被小波絆倒，或是踩到小波的尾巴。摔倒了幾次之後，巫婆便決定拿起魔棒，將小波變成一隻綠色的貓。

巫婆滿心高興，以為從此就不會再被小波絆倒了，可是，當小波走到屋外，坐在綠色的草地上休息時，即使牠張開眼睛，巫婆根本看不到牠，所以，這次巫婆又摔得更慘了。生氣的巫婆拿起魔棒揮了一次又一次，這次，她居然將小波變成了一隻彩色的貓---紅色的頭、黃色的身體、粉紅的尾巴、紫色的腳----。巫婆很得意，因為現在不管小波在任何地方，她一眼就瞧見啦！

可是，被變成彩色貓咪的小波可是一點也不開心，因為周圍的小動物都一直嘲笑牠的毛色，認為牠的樣子真是太滑稽了。傷心又難過的小波決定躲在高高的樹頂上，再也不想下來了----當故事講到這裡的時候，我都會停下來問問小朋友：小波為什麼會躲在樹上不想下來呢？如果你是巫婆，看到小波那麼不開心，你會怎麼辦呢？先讓孩子動動腦筋，想想解決的辦法。

故事最後當然是皆大歡喜的結局：巫婆決定再次揮動魔棒，先將小波變回原來的黑色，再將她的房屋室內、室外都做一番改變----黃色的牆壁、紅色的屋頂、白色的椅子、紅白條紋的靠墊、綠色的地毯、藍色的床、雪白的床單----，可以想見，現在不管小波在哪裡逗留，巫婆都會很容易就看見牠啦！

藉著導讀這個故事，我也會結合語文領域的學習，讓孩子討論過後，再進行應用文的寫作練習：請學生變成小波的好朋友，為牠寫一封抗議信給巫婆。

教學活動進行方式

壹、聽老師說完「巫婆與黑貓」的故事，請學生想一想:可憐的小波，被巫婆變成了綠色的貓，後來又被變成五彩的貓，心裡一定很難過，難怪牠要躲在樹頂上躲避大家的嘲笑。假如你是小波的好朋友（當然必須是一種動物啦），你很同情小波的遭遇，想要代替牠寫一封抗議書給巫婆，你會怎樣表達你的想法呢？

貳、寫作指導：

一、先說出你為什麼要出面主持正義：解釋你和小波的關係、看到小波悶悶不樂，你也跟著難過---

二、點出事實：說明巫婆這樣做對小波產生的影響---

三、指出巫婆的錯誤之處：不尊重小波，沒有想到小波的尊嚴、只考慮自己方便---

四、提出你認為比較好的做法：要和小波討論---

五、再次希望巫婆一定要改進，否則可能會產生怎樣的後果---

六、最後要記得禮貌的問候和署名---

進行故事討論的時候，我最喜歡學生所發表的一些出乎意料的答案；比如，就有學生建議巫婆：應該去看眼科醫師，改善視力問題，或是戴上老花眼鏡，說不定就不會發生被小波絆倒的問題了----，這樣的想法真是可愛啊！◇(http://www.dajiyuan.com)