教學心得
以前總認為要飽讀詩書,才能教書。後來有機會幾次上台授課,學生總有分心,甚至搗蛋者,這讓我上起課來倍感吃力......
衡量一位老師或家長的好壞不在於他們的學生或孩子是否失敗,而在於他們是否給予支持、信心和鼓勵,讓孩子不斷嘗試直到取得成功。
研究與數據顯示,女孩學習數學的最大問題,不是數學能力不如男孩,而是自信心不足。專家認為,這也是造成理工科(STEM)專業被男性呈壓倒式主導的原因之一。
日本教育注重實踐,已經是眾所周知的事實,即使是禮儀類的日常教育,也十分注重每天的實踐。這個固定的學校禮儀,來自一位著名的教育家。我們先來看小學生回答問題時的基本規矩。 把椅子推進桌子底下 相信很多在日本生活的中國父母,都參加過日本學校的...
很多華人學生認為自己的GPA和SAT成績很高,就能進入美國頂尖學府。事實上,比分數更重要的是能展現學生個人特質、有內涵的作文和面試表現等的策略,Kuorageous美國大學院校入學諮詢中心創始人郭睦怡博士表示,入學申請材料中的個人陳述(Pe...
為了讓學生知道食物得來不易,如果可以善加利用,就可以減少浪費。於是規劃帶領學生體驗「年糕變魔術」,材料非常簡單只要餛飩皮、香菜、酸菜。
利用體驗活動讓學生更加了解家鄉產業,家長有機會走入學校,規劃好吃又好玩的活動,也順利地將經驗向下傳承。
聯絡簿很多人認為只是親師聯絡的工具而已,但是自己一次無意間發現,學生在聯絡簿塗鴉抒發心情,分享自己的感受,讓我突然間有了靈感。因為當時正在推投稿寫作,需要有創意與感受的作品,利用聯絡簿來找尋創作題材,這方法絕對可行。
近期,假新聞對大選的影響在美國成為熱議話題。據斯坦福大學最新研究,很多年輕的閱聽眾都不會判別網絡信息的可靠性,比如,他們通常看不出廣告和新聞報導之間的差別,也分辨不出消息來源的真偽。
學習是靠毅力撐持的工作,特別是寫日記,好多小朋友會半途而廢,但能堅持到底,我們都可以發現他們的文筆都有顯著的進步,掌握了抒發情感的訣竅,有的不寫還覺得怪彆扭的,這便是業精於勤的最好見證。
這是中秋節來臨前夕的一節古詩詞吟唱課。伴著鋼琴曲《靜夜思》的旋律,講臺上的我打開「中秋賞月」的幻燈片,動情的講述......
紅蘿蔔含有豐富營養,尤其對眼睛幫助很大,最適合發育中的小朋友。剛好自家台南將軍是紅蘿蔔的故鄉,趁著採收機會帶學生來體驗撿紅蘿蔔,順便帶一些回學校加菜。
一學期的音樂課,心懷童趣、追隨著學子的心意,與他們一同暢遊音樂中的「動物樂園」,令人流連忘返、其樂無窮!
現代社會獨生子女很多,他們常集三千寵愛在一身,卻不知如何與人分享、付出。曾在國語課本上讀到有關書信的課文,文章開宗明義就點出書信就是要「傳達情意,表達對人關心的功能。」有鑑於此,我靈機一動,想讓班上五年級的學生有機會寫信給筆友。
每個老師都有自己的教學目標,希望可以與學生共同達成,為目標一起努力,五年級接手後,我跟學生相約每個人畢業前要達成投稿上報、跑完3千公尺、體適能通過考驗。
身為老師,絕不能忽視這股影響教學的翻轉變化,身為家長更該改變思維幫助孩童,成為教育主體的學習者。未來的學校教育要學童提出不同思維,還給孩童「自造者」(創客),熱愛動手做,從中學習新知,啟動真實學習、演繹技巧;從動手做開始,重新定義學習,培養創新獨立自主思考,主動的解決問題,開啟真學習和創造力,翻轉被動,不用考試成績定義自己。
台灣人西化的飲食習慣,從以前吃飯吃粥,到目前麵包、漢堡,小孩稻米的食用量日益減少,為鼓勵學生多吃台灣盛產的米食,老師在學校就需要動點腦筋,引導學生愛上美味可口的米食,藉由行動多吃一口米,來達成幫助台灣農業。
教學時,最怕自己講得口沫橫飛,學生卻出現一臉茫然的模樣,這時候老師就會有很大的挫折感,不過當遇到問題時,若能把它克服,馬上就會獲得成就感。
凡是自強不息者,最終都會成功。」──歌德
小學階段上了幾年中文班,到了初中,美國的很多華裔兒童往往放棄學中文。理由是:太難了。再過幾年忘得更多,連小學時學到的那一點薄弱的中文底子也幾乎忘個精光。如何才能讓海外的孩子們對中文學習保持持久的興趣?如何才能幫他們更輕鬆了解中國悠久的歷史和文化?
菲拉老師的一道題目改變了26個學生的人生,這方法也能讓我們所有人走向成功......
我相信「對的事情只要堅持做就會產生力量。」這次暑假的文學研習的經驗更加驗證了我的看法……
文章是大千世界的文字投影,是人探索生命的眼睛,乘著閱讀翱翔就能優遊廣闊的天空。 閱讀是一種遨翔世界的方式,透過閱讀可以獲得知識養成專業,更可以引領人們走向光明。
課室講台的主角漸漸成為學生的舞台,老師成為孩子找到自信的隱形翅膀,因為老師信任的微光,讓他們在知識的世界中,能有目標地自在飛翔,終能成為志同道合的快樂團隊,未來也會勇敢地往學習的世界飛去。
美勞課上,美勞老師變身魔法老師。為什麼呢?因為經過老師的創意巧思,回收再利用的物品,瞬間變成了美麗的創作品,而且不用花上任何費用喔!以下,讓我們一起看魔法老師變魔術吧!
我想,人既然來到這個世界,就不要後悔,不要計較,更不要放棄。我也曾經因為失敗而沮喪過,也曾負面思考過,也想過要結束生命的一切,相信很多人也都跟我有相同的經驗,不管是在人生的哪一個階段。這印證了心理分析學家艾力克森(Erik H. Erikson)所說,每一個階段發展的結果有正向也有負向的。
對體育班的孩子來說,閱讀彷彿是遙不可及的習慣。對我而言,為體育班的孩子量身訂作的閱讀課程設計,也頗費心思,難有新意。就在裹足不前的時刻......
之前,班上學生曾經帶「水果日報」來學校,腥、羶、色的聳動標題、露骨的照片,其實很不適合中學生閱讀。去年我擔任國文科領域主席時,有幸邀請到《大紀元時報》的讀報講師來校,介紹《大紀元時報》與讀報教育,使我對《大紀元時報》有了深刻的認識。
盛夏已到,今年發現黃金雨開得特別茂盛,黃色花點點,的確為我的生活帶了點點滴滴的甜蜜和幸福。
自古以來,只要是學習一門技藝,大部分都是從模仿開始的,而模仿也正是學習的一種手段。在學習音樂的過程中,模仿名家或老師的演奏方式是學習者最初的一個重要階段,從手型、指法、位置和動作,再擴展至每個音的音響要求和把握,以及對整個樂曲的速度、力度和音色等,學習者都可以先試著模仿。然而,模仿只是一個階段,而不是學習者最終追求的目標。藉由模仿而慢慢消化為自己的東西後,詮釋的音樂才能有自己的風格。否則,一味的模仿,技術再純熟只是抄襲而已。