畢業海報表祝福

張心慧
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六月是驪歌處處響起的季節,許多老師想到要教導小朋友繪製海報,就覺得有些窒礙。只挑幾個會畫的,總是那幾個小朋友,次數多了,容易使他們覺得事情太多,自己的遊戲時間被剝奪,以致有時候意興闌珊;全班都參與,有些小朋友無法快樂的參與。

台灣台中縣豐村國小三年級的老師,採用折衷的方式,既結合美勞課的教學時間,又讓所有小朋友都能快樂的參與海報的製作。

一、材料:全開書面紙一張、每位小朋友1/3張8開圖畫紙、剪刀、彩色筆、白膠或雙面膠帶、色紙、蠟筆、麥克筆

二、做法:

(一)結合語文的學習、運用,回憶舊經驗:上美勞課時,討論畢業的感覺;在畢業典禮那天,會想跟哥哥、姐姐們說句什麼祝福的話;歡送他們走出校門時,會有怎樣的動作等等。

(二)老師下一個規定:每一位小朋友畫5個跟畢業的哥哥、姐姐們說再見的人物,每位小朋友畫好並著好色之後,將人物一一剪下來備用。

(三)鬱金香摺紙作品:班上有小朋友會摺鬱金香,她負責摺幾朵鬱金香備用。

(四)大小蝴蝶摺紙作品:班上有小朋友會摺蝴蝶,她負責摺幾隻大小不一的蝴蝶備用。

(五)找一個班上字體最工整的小朋友幫忙將小紙張(老師預估所需要藝術字的大小,先將它才切好)上一一用鉛筆寫出需要的字,若小朋友實在太小學不來,老師幫忙描上,並教孩子立體字的描邊法(左、上或是左、下或是右、上或是右、下,固定一種的方向組合即可)。

(六)老師負責將整張海報做排列、組合,定稿後,請一位小朋友一一將字與人物黏上書面紙。@*
(http://www.dajiyuan.com)

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  • 時光飛逝,轉眼間六年過去了!而鳳凰花將開,驪歌將起,我們即將遠離。望著校門口,彷彿不懂事的孩兒才剛踏入校門,忽然間,一年級老師的臉孔又浮現在眼前,耳邊響起了「六年後,就要畢業了!要把握好學習時光唷!......」,只見周遭又靜了下來,眼前突然一片黑暗,我陷入了「從前」......。
  • 看著枝頭上紅紅的鳳凰花開了,靜靜的回想,腦海裡馬上浮現出一幕幕剪影般有趣的往事……