歷代名臣
說起謝振定,人們鮮少知道他是誰。但若說起「燒車御史」,他在大清可是傳奇人物,一時名震朝野,聲名遠揚。謝家兒子也因此蒙受祖上蔭福,受到皇帝嘉獎。
有學徒向真德秀請教,人的一生什麼最重要?真德秀說:「好好讀書,好好做人。」真德秀生前常常對學徒說:「人的一生很短暫,千年時光很漫長。功名地位都不能長久,惟有德業才能長久。」
楊億天資聰穎,才華橫溢,充滿故事性的一生,被後世稱為傳奇。傳奇的背後,宋太宗、真宗兩位皇帝的知遇之恩,帝王善待臣子的胸懷,不同尋常的君臣之義,也成就著非凡的風采,永雋青史。
每到早晨,朱元璋令宋濂陪同進膳,與他一同探求舊有的典章禮法,並他的徵詢意見,還向他講述並討論治國之道,每到夜晚才令他退下。
兩宋之交雖然是亂世,但是朝廷中武有「中興四將」,文有「南宋四名臣」,也算是亂世出英雄了!今天我們要講的就是四名臣中的李綱,他一生堅持抗金,如果說皇帝堅持重用他,可怕的「靖康之恥」也許就不會發生!
高士廉無論身在官場,還是留居在家,他待人處事都體現著一個「德」字。高士廉對太宗感懷知遇之恩,從始至終保持著君臣之義;對大唐的社稷江山,傾盡心力,化民俗,推善政,致力福惠芸芸百姓。高士廉的風範,正如太宗所說:「德范宏深,風猷遠著。」
明朝賢士胡儼(1361年─1443年),字若思,號頤菴,江西人。胡儼年少時勤奮好學,於天文、地理、律曆、醫卜無不深究。
後人評價哈剌哈孫:素來沉默寡言,喜怒不形於色,遠遠望去自有威嚴;為人光明正大,行事至誠皆出於天性,又蘊涵著猶如江海一樣的度量;不威而令行,不言而人服;「端委雍容而朝廷尊安,天下受其賜」。
李綱一生為人忠直,以恩義待人,在朝受到皇帝器重,在家受到晚輩愛戴。李綱沒有因為忠直敢言,屢犯龍顏,就失去官位,反而屢次受到賞賜,官居顯赫。唐朝官場流露的風氣,著實令今人刮目相看。
北宋宰相張齊賢記載安中令和劉某的故事,稱讚安中令胸懷大度,善於納諫,是王侯之中的賢者;稱讚劉某行事磊落,真的是以大丈夫赤誠之心事奉上級
隋朝國子博士何妥,字棲鳳,西域粟特(今烏茲別克斯坦)人。早年,何妥的父親何細胡,因經商進入中原蜀地,並在郫縣(今四川成都平原中部)安家。何細胡侍奉梁朝武陵王蕭紀,主管王府財物。他理財有方,成為巨富,當時號稱「西州大賈」。
嚴實(1182年-1240年),字武叔,泰安長清(今山東長清)人。元金之際,在漢地掌控一方,享有較大自主權的軍閥被稱為世侯。這些世侯中,嚴實的出現格外醒目。他於蒙軍兵征天下時,救人無數,並將所轄之地治理成一片樂土。
隋朝眾多循吏中,辛公義有他特別之處。他剛到任上,不去官府,先去視察監獄。工作起來,效率極高,只用十多天,處理了現有的全部案子。為改變地方拋棄病人的陋俗,他和數百名得瘟疫的病人同吃同住,以身垂範,直到病人痊癒。
安童(1248年─1293年)是太師木華黎(1170年─1223年)的四世孫。元世祖忽必烈建立元朝,為追念功臣,召安童入朝擔任宿衛官,官位在百官之上。
防堵民眾的言論,比堵塞河流引起的水患還要嚴重。比喻不讓人民說話,最終必釀成大禍。語出《國語‧周語上》。
圖爲清 沈宗騫《竹林文會圖》局部。(公有領域)
樊叔略一生歷經西魏、北周和隋朝三個朝代,在每一朝都受到執政者的器重。他的經歷頗為傳奇。他本是貴族子弟,可是童年就因家中變故而突遭橫禍。他雖無淵博的學問,卻有多方面的才幹,文能治國、武能安邦;懂建築、園藝,還精通農事。
胡宿幼年家境貧寒,雖然有機會學到點金術,也不為其所動。或許胡宿知道治國齊家,在富貴以外,還有更大的事業吧。所以僧人臨終前,才說他「前途不可限量」。
圖為明 杜堇《十八學士圖屏之畫》。(公有領域)
梁彥光胸懷正道,待人以至誠,相州昔日刁蠻的民風,在他的治理下,全然大化。
軍餉是軍隊的專用物資,朝廷撥發軍餉,養軍隊為國效力。大明時期,大臣韓文曾以軍餉救荒,成為後世一樁美談。
皇朝膺天命,主掌中原,一統天下諸國。楊惟中擔任宰相,令天下休養生息,整頓綱紀,去除地方惡患,愛養芸芸黎庶。楊惟中熱衷收藏漢文典籍,傳承漢地人文,所以道學沒有滅亡,天下百姓得以再次看到清平的治國之道。
少年時代,康里巎巎因受父親不忽木的薰陶,很喜歡漢學,廣博群書。在正心修身方面,他深受大儒許衡、父親不忽木和兄長的影響。康里巎巎成年後,擔任宮廷護衛官。遠遠望去,見其神情凝遠,身上流露著貴族公子的氣質。
為接待賢才,周公洗次頭要多次抓起頭髮,吃頓飯要多次吐出食物。比喻求賢若渴、恭謙下士的賢德。語出司馬遷《史記‧魯周公世家》。
卞壼雖罹患背瘡,但為了儘早平定亂軍,他身先士卒,英勇殺敵,最終不幸殉國。他的兩個兒子也追隨父親,殺入敵陣,二人也相繼戰亡。
明 劉俊《納諫圖》。(公有領域)
大唐賢才燦若星河,有人光耀青史,流芳千載;也有人寂寂無聞,但其威望卻能攝服富豪貴族。本篇介紹的唐朝大臣許孟容,時人稱其「有大臣風采」,我們就來領略這位先賢的風采。
裴伷先一生歷經艱難坎坷,但又時時峰迴路轉。數次歷劫難,總是能化險為夷,終是大難不死。這樁大唐奇聞,由眾人交織演繹的悲壯故事,讀來令人感嘆!
母親陳氏以禮義教育年幼的尹焞,作為他立身立世的基礎,等他長大了,再為他選擇好的老師。內有母教,外有良師,孩子的成長就不會偏離。
石灰無懼粉身碎骨的結局,只想把清白的顏色留在人間。比喻立志做品德高潔的人。語出于謙《石灰吟》。
王旦推薦李及代替曹瑋鎮守邊關,是因為李及為人忠厚,一定會謹慎地守護前任創建的政績,如果派其他人去接替曹瑋,一定會自恃才幹和抱負,改變曹瑋立下的規矩,敗壞他建立的政績。
名句故事:疾風知勁草。
圖為清 冷枚《耕織圖冊.耕》,台北國立故宮博物院藏。(公有領域)
困難和阻力,不會因為官員辭職回家,就會自動消失。所以迴避並不是解决的辦法。